Trayectoria del Estudiante en el Doctorado en Ingeniería

El Doctorado en Ingeniería está diseñado para formar investigadores de alto nivel, capaces de generar conocimiento y aportar soluciones innovadoras a los retos de la ingeniería. La trayectoria académica y científica del estudiante se estructura en hitos que garantizan el desarrollo integral de sus competencias:


1. Espacios Académicos (16 créditos)

Formación básica y contexto de la investigación, orientados a fortalecer las bases conceptuales y metodológicas necesarias para el desarrollo del proyecto doctoral.


2. Institucionalización de la Propuesta de Investigación (sin créditos)

Sustentación oral ante tres jurados (dos externos adscritos a centros de investigación o universidades extranjeras) en sesión privada, validando la pertinencia y viabilidad del proyecto.


3. Desarrollo de la Investigación – Fase I (16 créditos)

Inicio del trabajo experimental y teórico, consolidando los objetivos planteados en la propuesta.


4. Suficiencia Investigadora (16 créditos)

Evaluación del avance y la capacidad del estudiante para continuar con la investigación doctoral.


5. Pasantía de Investigación (12 créditos)

Experiencia en un centro de investigación nacional o internacional, fortaleciendo la colaboración científica y la transferencia de conocimiento.


6. Desarrollo de la Investigación – Fase II (8 créditos)

Profundización del trabajo investigativo, orientado a la generación de resultados significativos.


7. Candidatura Doctoral (sin créditos)

Requisitos:

  • Aprobación de formación básica, contexto de investigación y desarrollo de investigación (Fase I y II).
  • Publicación o aceptación de un artículo en revista indexada en WoS o Scopus (cuartiles Q1–Q3).
  • Aprobación de la suficiencia investigadora.

8. Tesis I (16 créditos)

Depósito del manuscrito de tesis doctoral.


9. Tesis II (16 créditos)

Defensa pública de la tesis ante jurado evaluador.


10. Requisitos para la Obtención del Título (sin créditos)

  • Aprobación de la candidatura doctoral y las fases de tesis.
  • Publicación o aceptación de al menos un artículo en WoS o Scopus (Q1–Q3).
  • Certificación de suficiencia en segunda lengua (mínimo nivel B2).

Este recorrido asegura que cada estudiante alcance los más altos estándares de investigación y producción científica, contribuyendo al avance del conocimiento en ingeniería.

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Francisco José de Caldas
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